Онлайн переводчик http://translate.meta.ua
поменять
По-русски

Опис проекту, який претендує на грант - цифрову лабораторію від Samsung. Проект повинен бути спрямований на ефективне застосування цифрових технологій у прикладному навчанні.

Заявку на грант можна подати в одній із трьох категорій:

* Розвиток творчих здібностей учнів.

* Сприяння вивченню природних наук.

* Виховання екологічної культури.

В описі проекту слід зазначити наступне:

* Категорія проекту.

* Суть і мета проекту.

* Ідея проекту та методика реалізації.

* Критерії визначення ефективності, методика оцінки проекту після впровадження.

* Які результати ви очікуєте отримати у випадку реалізації проекту?

* Скільки користувачів безпосередньо виграють від впровадження проекту?

* Ваш проект має локальне/регіональне/всеукраїнське значення?

Задумывались ли вы когда-нибудь о том, как будет выглядеть школа будущего? Нет?

А мы попробовали представить себе такую школу... Если через несколько (десятков-сотен-тысяч) лет,

подобная школа будет существовать, то считайте нас великими предсказателями или чем-то вроде того. В общем вот то, что у нас получилось:

Конечно же, все школы будут полностью компьютеризированы (это будет очень скоро и никакого опровержения этому не требуется).

Хотя, к сожалению, для некоторых, не любящих писать учеников, все уроки за компьютерами проводиться не будут.

Ведь если дети с первого класса засядут за машины, то они даже писать не научатся от руки (а это тоже довольно полезно =)),

не говоря уж о том, что какие бы мониторы качественные не были, зрение всё равно ухудшается =(.

Но в любом случае компьютеры - важный атрибут школы будущего.

Как изменятся в будущем школьные оценки? Подумайте сами! Т

очно можем сообщить, что оценок станет больше!

Так как у нас почти всё делается по европейскому образцу

(взять, например, те же ковры "из Германии" или столы в рекреации нашей школы. Ну, ковры это ещё ладно.…

Пусть по ним каждый день топчутся дети без сменки, зато это красиво =)! А столы то зачем нам нужны?),

а в Европе и США давно знания оценивают как минимум по 6-бальной шкале (Германия) и максимум по 100-бальной шкале (США),

то и у нас тоже так будет! Кстати, чем больше оценок, тем школьникам легче учиться, учителям учить, а родителям видеть, как учатся их дети.

Ведь сейчас хоть и считается, что система оценок у нас пятибалльная,

но всё равно это не так - очень редко в классном журнале можно увидеть кол (конечно, если это не журнал нашего класса =)). Т

ем более та же "пятёрка" может быть у разных детей разная - у кого-то с натяжкой, у кого-то наоборот очень хорошая, твёрдая.

Может быть, традиционная русская 5 в будущем и останется хорошей оценкой, но самой лучшей оценкой станет 5,9 =).

Кстати, вышеупомянутые классные журналы, может быть, в будущем тоже исчерпают себя и уйдут в небытие. В

принципе, оценки через Интернет можно смотреть и сейчас, но если бы журналов вовсе не было, было бы как-то лучше =).

Что можно сказать об интерьере школы будущего? Вообще, когда давным-давно по всей России стали образовываться учебные заведения

(школой это ещё было нельзя назвать), то они были больше похожи на тюрьмы. Тем более, в те времена люди ещё не понимали, зачем нужно учиться.

В общем, школы выглядели так: пол, стены, потолок, столы, стулья и всё. Но с каждым годом школы становились всё более обустроенными.

Так что, скорее всего в будущем понятие "Школа - это второй дом" будет полностью оправданным. Школа будущего будет оклеена обоями

(вместо голых сегодняшних стен большинства школ), повсюду будут стоять мягкие диваны и кресла. Также мы очень надеемся,

что в будущем дети на длинных переменах не будут сходить с ума и перестанут сбивать всё живое на своём пути =),

потому что в школе будет множество техники и других развлечений, которые будут занимать школьников.

Про учителей школы будущего можем сказать только то, что все они будут высококвалифицированными работниками и

просто хорошими людьми. Ну а ученики, как были все разными, так такими же навсегда и останутся.

Кто-то будет учиться лучше, кто-то хуже, кто-то будет принимать участие в развлекательных школьных мероприятиях

(а таких мероприятий в будущем будет ещё больше чем сейчас!), а кто-то, наоборот, в научных конференциях.

Кабинет

1 Школьная доска-это большой монитор размером 4 метра на 2 метра.

2 Стол учителя является сервером всей сети этого кабинета.

3 Жидкокристаллические стены - создают картину соответствующую теме урока.

4 Колонки создают звук, соответствующий картине на ЖКС.

5 Микроклимат - устройство, схожее с кондиционером, отвечает за охлаждение, нагревание и ароматизацию воздуха в классе.

6 Стены и двери полностью звукоизолированы.

7 Система жизнеобеспечения. Сюда входит вентиляция (микроклимат), аптечка первой помощи и индикатор, предупреждающий об эвакуации.

Парты

В каждом кабинете на каждой парте будут стоять 17-ти дюймовые жидкокристаллические мониторы, объединенные с системным блоком,

в парту встроена панель-клавиатура, но только без кнопок (нажимаешь на нарисованную букву "А", и на экране появится буква "а").

В парту встроен маленький дигитайзер для рисования разных графиков.

По надобности можно будет подключить виртуальные очки с наушниками.

Ученики вместо тетрадей носят с собой Палмы - наладонные компьютеры типа Palm.

Все, что они будут писать на уроке, сохраняется в Палмах. Домашнее задание ученики копирувют

со своего Палма на учительский диск в отведенную для этого папку.

Все парты одного кабинета соединяются в единую сеть, сервером которой будет являться учительский стол.

На контрольных работах или на их подобии учитель отключает сеть, тем самым предупреждая возможность списывания.

На таких уроках, как родной язык, литература, алгебра, геометрия, будут стоять вышеописанные парты без изменений, так как они там и не нужны.

Главным источником информации в обучении будет виртуальная реальность. На уроке биологии ученики смотрят, например,

анатомическое вскрытие лягушки (не будет же учитель на каждом уроке лягушку резать, так и лягушек не хватит.)

На уроке истории ученики обучаются в виртуальной реальности, чтобы почувствовать себя в окружении фашистов в июне 1941 года в

Брестской крепости или смотрят , как войско Александра Невского окружает немецкую "свинью" в Ледовом побоище.

На уроке рисования (черчения) вместо клавиатуры располагается большой дигитайзер,

ученики сохраняют рисунки в учительском столе, а учитель проверяет их на своем компьютере.

На уроке музыки вместо клавиатуры-MIDI-клавиатура.

На уроке автодела на парте вместо клавиатуры будет располагаться специальный джойстик в виде руля,

который в сочетании с виртуальными очками превращается в отличный автосимулятор для обучения вождению и правилам дорожного движения.

На уроке физики к стандартным партам подведены розетки электрической сети для проведения опытов.

На уроке химии сбоку на парте располагается мини раковина для проведения химических опытов.

Кресла

Кресла, в которых будут сидеть ученики во время учебы, удобны, для чего снабжены массажером. В каждом

По-украински

Опис проекту, який претендує на грант - цифрову лабораторію від Samsung. Проект повинний бути спрямований на ефективне застосування цифрових технологій у прикладному навчанні.

Заявку на грант можна податі в одній із трьох категорій :

* Розвиток творчих здібностей учнів.

* Сприяння вивченню природних наук.

* Виховання екологічної культури.

У описі проекту слід зазначити наступне :

* Категорія проекту.

* Суть і мета проекту.

* Ідея проекту та методика реалізації.

* Критерії визначення ефективності, методика оцінки проекту після впровадження.

* Які результати ви очікуєте отримати у випадку реалізації проекту?

* Скільки користувачів безпосередньо виграють від впровадження проекту?

* Ваш проект має локальне/регіональне/всеукраїнське значення?

Чи замислювалися ви коли-небудь про те, як виглядатиме школа майбутнього? Ні?

А ми спробували уявити собі таку школу... Якщо через декілька років,

подібна школа існуватиме, то вважайте нас великими провісниками або чимось на зразок того. Загалом ось те, що у нас вийшло :

Звичайно ж, усі школи будуть повністю компьютеризированы (це буде дуже скоро і ніякого спростування цьому не потрібно).

Хоча, на жаль, для деяких, що не люблять писати учнів, усі уроки за комп'ютерами проводитися не будуть.

Адже якщо діти з першого класу засядуть за машини, то вони навіть писати не навчаться від руки,

не говорячи вже про те, що які б монітори якісні не були, зір все одно погіршується =(.

Але у будь-якому випадку комп'ютери - важливий атрибут школи майбутнього.

Як зміняться в майбутньому шкільні оцінки? Подумайте самі! Т

очний можемо повідомити, що оцінок стане більше!

Оскільки у нас майже усе робиться за європейським зразком

(узяти, наприклад, ті ж килими "з Німеччини" або столи в рекреації нашої школи. Ну, килими це ще гаразд.

Нехай по них щодня топчуться діти без сменки, зате це красиво =)! А столи то навіщо нам потрібні?),

а в Європі і США давно знання оцінюють як мінімум за 6-бальною шкалою (Німеччина) і максимум за 100-бальною шкалою (США),

те і у нас теж так буде! До речі, чим більше оцінок, тим школярам легше вчитися, учителям учити, а батькам бачити, як вчаться їх діти.

Адже зараз хоч і вважається, що система оцінок у нас пятибалльная,

але все одно це не так - дуже рідко в класному журналі можна побачити кілок (звичайно, якщо це не журнал нашого класу =)). Т

їм більше та ж "п'ятірка" може бути у різних дітей різна - у когось з натяжкою, у когось навпаки дуже хороша, тверда.

Можливо, традиційна російська 5 в майбутньому і залишиться гарною оцінкою, але самою кращою оцінкою стане 5,9 =).

До речі, вищезгадані класні журнали, можливо, в майбутньому теж вичерпають себе і зійдуть у небуття. У

принципі, оцінки через інтернет можна дивитися і зараз, але якби журналів зовсім не було, було б якось краще =).

Що можна сказати про інтер'єр школи майбутнього? Взагалі, коли дуже давно по усій Росії стали утворюватися учбові заклади

(школою це ще було не можна назвати), то вони були більше схожі на в'язниці. Тим більше, в ті часи люди ще не розуміли, навіщо треба вчитися.

Загалом, школи виглядали так: підлога, стіни, стеля, столи, стільці і усе. Але з кожним роком школи ставали усе більш облаштованими.

Так що, швидше за все в майбутньому поняття "Школа - це другий будинок" буде повністю виправданим. Школа майбутнього буде обклеєна шпалерами

(замість голих сьогоднішніх стін більшості шкіл)всюди стоятимуть м'які дивани і крісла. Також ми дуже сподіваємося,

що в майбутньому діти на довгих змінах не божеволітимуть і перестануть збивати усе живе на своєму шляху =),

тому що в школі буде безліч техніки і інших розваг, які займатимуть школярів.

Про учителів школи майбутнього можемо сказати тільки те, що усі вони будуть висококваліфікованими працівниками і

просто хорошими людьми. Ну а учні, як були усі різними, так такими ж назавжди і залишаться.

Хтось вчитиметься краще, хтось гірший, хтось братиме участь в розважальних шкільних заходах

(а таких заходів в майбутньому буде ще більше ніж зараз!), а хтось, навпаки, в наукових конференціях.

Кабінет

1 Шкільна доска-это великий монітор розміром 4 метри на 2 метри.

2 Стіл учителя є сервером усієї мережі цього кабінету.

3 Рідкокристалічних стіни - створюють картину що відповідає темі уроку.

4 Колонки створюють звук, що відповідає картині на ЖКС.

5 Мікроклімат - пристрій, схожий з кондиціонером, відповідає за охолодження, нагрівання і ароматизацію повітря в класі.

6 Стін і двері повністю звукоізольовані.

7 Система життєзабезпечення. Сюди входить вентиляція (мікроклімат), аптечка першої допомоги і індикатор, застережливий про евакуацію.

Парти

У кожному кабінеті на кожній парті стоятимуть 17-ти дюймові рідкокристалічні монітори, об'єднані з системним блоком

у парту вбудована панель-клавіатура, але тільки без кнопок (натискаєш на намальовану букву "А", і на екрані з'явиться буква "а").

У парту вбудований маленький дигитайзер для малювання різних графіків.

По потребі можна буде підключити віртуальні окуляри з навушниками.

Учні замість зошитів носять з собою Палмы - наладонные комп'ютери типу Palm.

Усе, що вони писатимуть на уроці, зберігається в Палмах. Домашнє завдання учні копирувют

зі свого Палма на вчительський диск у відведену для цього теку.

Усі парти одного кабінету з'єднуються в єдину мережу, сервером якої буде вчительський стіл.

На контрольних роботах або на їх подібності учитель відключає мережу, тим самим попереджаючи можливість списування.

На таких уроках, як рідна мова, література, алгебра, геометрія, стоятимуть вищеописані парти без змін, оскільки вони там і не потрібні.

Головним джерелом інформації в навчанні буде віртуальна реальність. На уроці біології учні дивляться, наприклад,

анатомічне розкриття жаби (не буде ж учитель на кожному уроці жабу різати, так і жаб не вистачить.)

На уроці історії учні навчаються у віртуальній реальності, щоб відчути себе в оточенні фашистів в червні 1941 року в

Брестській фортеці або дивляться, як військо Олександра Невского оточує німецьку "свиню" в Льодовому побоїщі.

На уроці малювання (креслення) замість клавіатури розташовується великий дигитайзер,

учні зберігають малюнки у вчительському столі, а учитель перевіряє їх на своєму комп'ютері.

На уроці музики замість клавіатури-MIDI -клавиатура.

На уроці автосправи на парті замість клавіатури розташовуватиметься спеціальний джойстик у вигляді керма,

який у поєднанні з віртуальними окулярами перетворюється на відмінний автосимулятор для навчання водінню і правилам дорожнього руху.

На уроці фізики до стандартних парт підведені розетки електричної мережі для проведення дослідів.

На уроці хімії збоку на парті розташовується міні раковина для проведення хімічних дослідів.

Крісла

Крісла, в яких сидітимуть учні під час навчання, зручні, для чого забезпечені масажером. У кожному