Онлайн переводчик http://translate.meta.ua
поменять
По-русски

Урок №9. Тема: Квадрат и куб числа.
Цель урока:
• Ознакомить учащихся с возведением в степень; дать понятие квадрата и куба числа; продолжить работу над текстовыми задачами; закрепить навыки умножения, деления натуральных чисел и деления с остатком;
• развивать вычислительные навыки, визуальное, логическое мышление; развивать устную и письменную математическую речь, память, смекалку;
• воспитывать самостоятельность, трудолюбие, усердие, аккуратность.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Мотивация урока.
Давным-давно в Древней Греции, для того чтобы умножать числа, люди использовали счёт на камушках. Они рисовали многоугольники, выкладывали их стороны из камней и подсчитывали их число. В результате этого появились числа называемые квадратными и кубическими. С помощью такого метода можно вычислить площади и объём любой фигуры, а так же решать практические задачи на нахождение объёма воды в любом бассейне. В наше время не используют метод древних греков, так как он трудоёмкий и

По-украински

Урок №9. Тема: Квадрат і куб числа.
Мета уроку :
- Ознайомити учнів з піднесенням до степеня; дати поняття квадрата і куба числа; продовжити роботу над текстовими задачами; закріпити навички множення, ділення натуральних чисел і ділення із залишком;
- розвивати обчислювальні навички, візуальне, логічне мислення; розвивати усну і письмову математичну мову, пам'ять, кмітливість;
- виховувати самостійність, працьовитість, завзятість, акуратність.
Хід уроку.
1. Організаційний момент.
2. Мотивація уроку.
дуже Давно в Древній Греції, для того, щоб множити числа, люди використали рахунок на камінчиках. Вони малювали багатокутники, викладали їх сторони з каменів і підраховували їх число. В результаті цього з'явилися числа що називаються квадратними і кубічними. За допомогою такого методу можна вичислити площі і об'єм будь-якої фігури, а так само вирішувати практичні задачі на знаходження об'єму води у будь-якому басейні. У наш час не використовують метод древніх греків, оскільки він трудомісткий і