Онлайн переводчик http://translate.meta.ua
поменять
По-русски

1. Французская музыкальная школа 18 в.
Эволюция музыки в первой половине 18 века достигла высшей ступени совершенства. В конце 17 начале 18 века огромное влияние на музыку всей Европы оказывает итальянская музыкальная школа. Великолепие и пышность их спектаклей превосходили все, что видели до этого. Итальянцы появляются повсюду и занимают первые места в Англии, Польше, России, Германии. Одна французская школа стойко сопротивляется натиску итальянской оперы и отбрасывает от себя одинаково как дурные, так и хорошие идеи итальянцев. Ярким представителем французской школы 18 века является Жан Филипп Рамо (1683 – 1764 гг.). Он начал свою музыкальную деятельность как органист- теоретик и композитор клавесинной музыки. В 1733 году ему удалось привлечь внимание к себе, как к театральному композитору своей оперой «Ипполит». Творчество Рамо определяет традиции и особенности французской школы данного периода. Оперная музыка Франции была: 1. полной противоположностью чувствительной, мелодичной

По-украински

1. Французька музична школа 18 ст.
Еволюція музики в першій половині 18 віків досягла вищого ступеня досконалості. У кінці 17 початку 18 віків величезний вплив на музику усієї Європи чинить італійська музична школа. Пишність і пишнота їх спектаклів перевершували усе, що бачили до цього. Італійці з'являються всюди і займають перші місця в Англії, Польщі, Росії, Німеччині. Одна французька школа стійко чинить опір натиску італійської опери і відкидає від себе однаково як погані, так і хороші ідеї італійців. Яскравим представником французької школи 18 віків являється Жан Філіп Рамо (1683 - 1764 рр.). Він почав свою музичну діяльність як органіст- теоретик і композитор клавесинної музики. У 1733 році йому вдалося притягнути увагу до себе, як до театрального композитора своєю оперою "Іполит". Творчість Рамо визначає традиції і особливості французької школи цього періоду. Оперна музика Франції була: 1. повною протилежністю чутливою,
<<--- on-line translation is limited --->>