Онлайн переводчик http://translate.meta.ua
поменять
По-русски

Методики


Психодиагностическое исследование проведено в 4 классе (футбольная команда), состоящего из пятнадцати мальчиков.


1. Методика “Отношение к предметам”
Под редакцией И.В. Дубровиной

Цель:
Изучение уровня удовлетворенности изучаемыми предметами и познавательной активности.

Инструкция:
Испытуемым предлагается список из школьных предметов, которые в данный момент они проходят по школьной программе (десять предметов). Рядом с каждым предметом предлагается проставить букву:

Красный – предмет нравится (к)
Черный – не нравится (ч)
Зеленый – иногда нравится, иногда не нравится (з)

В течении двадцати секунд предлагается проставить буквы напротив школьных предметов.

Обработка результатов:
Проводится подсчет букв К (красный) и Ч (черный) и определяется уровень удовлетворенности школьными предметами. Например такой результат: красный – 9, черный – 1, (9-1). Считается только количество красных. Общая сумма предметов делится на три и

По-украински

Методики


Психодіагностичне дослідження проведене в 4 класі (футбольна команда), що складається з п'ятнадцяти хлопчиків.


1. Методика "Відношення до предметів"
Під редакцією И.В. Дубровиной

Мета:
Вивчення рівня задоволеності предметами, що вивчаються, і пізнавальній активності.

Інструкція:
Випробовуваним пропонується список з шкільних предметів, які в даний момент вони проходять за шкільною програмою (десять предметів). Поряд з кожним предметом пропонується проставити букву:

Червоний - предмет подобається (к)
Чорний - не подобається (ч)
Зелений - іноді подобається, іноді не подобається (з)

У течії двадцяти секунд пропонується проставити букви навпроти шкільних предметів.

Обробка результатів :
Проводиться підрахунок букв До (червоний) і Ч (чорний) і визначається рівень задоволеності шкільними предметами. Наприклад такий результат: червоний - 9, чорний - 1,
<<--- on-line translation is limited --->>