Онлайн переводчик http://translate.meta.ua
поменять
По-русски

ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

1. Будьте внимательны и дисциплинированны, точно выполняйте указания учителя.

2. Не приступайте к выполнению работы без разрешения учителя.

3. Размещайте приборы, материалы, оборудование на своем рабочем месте таким образом, чтобы исключить их падение или опрокидывание.

4. Перед выполнением работы внимательно изучите ее содержание и ход выполнения.

5. Для предотвращения падения стеклянные сосуды (пробирки, колбы) при проведении опытов осторожно закрепляйте в лапке штатива.

6. При проведении опытов не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. При работе с приборами из стекла соблюдайте особую осторожность. Не вынимайте термометры из пробирок с затвердевшим веществом.

7. Следите за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях. Не прикасайтесь и не наклоняйтесь (особенно с неубранными волосами) к вращающимся частям машин.

8. При сборке экспериментальных установок используйте провода (с наконечниками и предохранительными чехлами) с прочной изоляцией без видимых повреждений.

9. При сборке электрической цепи избегайте пересечения проводов. Запрещается пользоваться проводником с изношенной изоляцией и выключателем открытого типа (при напряжении выше 42 в).

10.Источник тока и электрической цепи подключайте в последнюю очередь. Собранную цепь включайте только после проверки и с разрешения учителя. Наличие напряжения в цепи можно проверять только с помощью приборов или указателей напряжения.

11.Не прикасайтесь к находящимся под напряжением элементам цепей, лишенным изоляции. Не производите пере соединения в цепях и смену предохранителей до отключении источника электропитания.

12.Следите за тем, чтобы во время работы случайно не коснуться вращающихся частей электрических машин. Не производите пере соединения в электрических цепях машин до полной остановки якоря или ротора машины.

13.Не прикасайтесь к корпусам стационарного электрооборудования, к зажимам отключенных конденсаторов.

14.Пользуйтесь инструментами с изолирующими ручками.

15.По окончании работы отключите источник электропитания, после чего разберите электрическую цепь.

16.Не уходите с рабочего места без разрешения учителя.

17.Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом учителю.

18.Для присоединения потребителей к сети пользуйтесь штепсельными соединениями.

19.При ремонте электрических приборов пользуйтесь розетками, гнездами, зажимами, выключателями с не выступающими контактными поверхностями.

Примечание. На основании данной типовой инструкции заведующий кабинетом разрабатывает инструкцию по правилам безопасности труда для учащихся, которая утверждается директором учебного заведения.

По-украински

ТИПОВА ІНСТРУКЦІЯ ЗА ПРАВИЛАМИ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ ДЛЯ УЧНІВ

1. Будьте уважні і дисциплинированны, точно виконуйте вказівки учителя.

2. Не приступайте до виконання роботи без дозволу учителя.

3. Розміщуйте прилади, матеріали, устаткування на своєму робочому місці так, щоб виключити їх падіння або перекидання.

4. Перед виконанням роботи уважно вивчите її зміст і хід виконання.

5. Для запобігання падінню скляні посудини (пробірки, колби) при проведенні дослідів обережно закріплюйте в лапці штатива.

6. При проведенні дослідів не допускайте граничних навантажень вимірювальних приладів. При роботі з приладами із скла дотримуйтеся особливої обережності. Не виймайте термометри з пробірок із затверділою речовиною.

7. Стежте за справністю усіх кріплень в приладах і пристосуваннях. Не торкайтеся і не нахиляйтеся (особливо з неприбраним волоссям) до частин машин, що обертаються.

8. При зборці експериментальних установок використайте дроти (з наконечниками і запобіжними чохлами) з міцною ізоляцією без видимих ушкоджень.

9. При зборці електричного ланцюга уникайте перетину дротів. Забороняється користуватися провідником зі зношеною ізоляцією і вимикачем відкритого типу (при напрузі вище 42 в).

10.Джерело струму і електричного ланцюга підключайте в останню чергу. Зібраний ланцюг включайте тільки після перевірки і з дозволу учителя. Наявність напруги в ланцюзі можна перевіряти тільки за допомогою приладів або покажчиків напруги.

11.Не торкайтеся до елементів ланцюгів, що знаходяться під напругою, позбавлених ізоляції. Не робіть пері з'єднання в ланцюгах і зміну запобіжників до відключенні джерела електроживлення.

12.Стежте за тим, щоб під час роботи випадково не торкнутися частин електричних машин, що обертаються. Не робіть пері з'єднання в електричних ланцюгах машин до повної зупинки якоря або ротора машини.

13.Не торкайтеся до корпусів стаціонарного електроустаткування, до затисків відключених конденсаторів.

14.Користуйтеся інструментами з ізолюючими ручками.

15.Після закінчення роботи відключите джерело електроживлення, після чого розберіть електричний ланцюг.

16.Не йдіть з робочого місця без дозволу учителя.

17.Виявивши несправність в електричних пристроях, що знаходяться під напругою, негайно відключите джерело електроживлення і повідомите про це учителя.

18.Для приєднання споживачів до мережі користуйтеся штепсельними з'єднаннями.

19.При ремонті електричних приладів користуйтеся розетками, гніздами, затисками, вимикачами з контактними поверхнями, що не виступають.

Примітка. На підставі цієї типової інструкції завідувач кабінетом розробляє інструкцію за правилами безпеки праці для учнів, яка затверджується директором учбового закладу.