Онлайн переводчик http://translate.meta.ua
поменять
По-русски

Содержание

Введение
I. Сущность проектной деятельности
1.1. Вопрос о методе проектов в дидактике
1.2. Основные требования к использованию метода проектов.
Типы проектов
II.Специфика преподавания иностранного языка и метод
проектов
2.1. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка
и теория речевой деятельности
2.2. Праздник как одна из форм проектной деятельности
Заключение
Библиография















Введение

Огромную популярность в последнее время приобретает метод проектов. Каждый же учебный предмет имеет свою специфику и соответственно специфику использования тех или иных методов, технологий обучения. Целью обучения иностранным языкам является не система языка, а иноязыческая речевая деятельность, причем не сама по себе, а как средство межкультурного взаимодействия. Метод проектов позволяет творчески применить языковой материал, превратить уроки

По-украински

Зміст

Введення
I. Суть проектної діяльності
1.1. Питання про метод проектів в дидактиці
1.2. Основні вимоги до використання методу проектів.
Типи проектів
II.Специфіка викладання іноземної мови і метод
проектів
2.1. Комунікативний метод викладання іноземної мови
і теорія мовної діяльності
2.2. Свято як одна з форм проектної діяльності
Укладення
Бібліографія















Введення

Величезної популярності останнім часом набуває метод проектів. Кожен же учбовий предмет має свою специфіку і відповідно специфіку використання тих або інших методів, технологій навчання. Метою навчання іноземним мовам є не система мови, а иноязыческая мовна діяльність, причому не сама по собі, а як засіб міжкультурної взаємодії. Метод проектів дозволяє творчо застосувати мовний матеріал, перетворити уроки