Онлайн переводчик http://translate.meta.ua
поменять
По-русски

Введение

Управление как исторический процесс развивалось с того момента, когда появилась необходимость регулировать совместную деятельность коллективов людей. История знает немало примеров рационального управления не только отдельными коллективами, но и целыми государствами и империями. При этом уровень управления, его качество являлись определяющим началом в благополучном развитии целых народов, однако до нас не дошли сколь либо достоверные данные о развитии теории управления, а бум теоретической мысли начался в нач. XX века.

Он связан с тем, что в 1911 году инженер Тейлор опубликовал свои исследования в книге "Принципы научного управления". Этот год традиционно считается началом признания управления наукой и самостоятельной областью исследования . Сложились в основном 5 направлений: школа научного управления, школа административного управления, школа с позиции человеческих отношений и психологии человека, школа с позиции поведения человека в производстве, количественный подход.

Правда, в некоторых источниках литературы взаимосвязь между школами очень сглажена, классическую школу называют административной, а административную - научной.

Целью данной работы является рассмотрение научной школы управления Ф. Тейлора, как основоположника научной системы управления. Думаю для этого необходимо раскрыть биографию ученого. 20.3.1856, Германтаун, Пенсильвания - 21.3.1915, Филадельфия - американский инженер, изобретатель, основатель научной организации труда. Родился в семье адвоката с глубокими культурными традициями; путешествуя по Европе, получил образование во Франции и Германии, затем - в академии Ф.Экстера, Нью-Хэмпшир, в 1874 г.

По-украински

Вступ

Управління як історичний процес розвивалося з того моменту, коли з'явилася необхідність регулювати спільну діяльність колективів людей. Історія знає немало прикладів раціонального управління не лише окремими колективами, але і цілими державами і імперіями. При цьому рівень управління, його якість були визначальним початком у благополучному розвитку цілих народів, проте до нас не дійшли наскільки або достовірні дані про розвиток теорії управління, а бум теоретичної думки почався в нач. XX століття.

Він пов'язаний з тим, що в 1911 році інженер Тейлор опублікував свої дослідження в книзі "Принципи наукового управління". Цей рік традиційно вважається початком визнання управління наукою і самостійною областю дослідження . Склалися в основному 5 напрямів: школа наукового управління, школа адміністративного управління, школа з позиції людських відносин і психології людини, школа з позиції поведінки людини у виробництві, кількісний підхід.

Правда, в деяких джерелах літератури взаємозв'язок між школами дуже згладжений, класичну школу називають адміністративною, а адміністративну - науковою.

Метою цієї роботи є розгляд наукової школи управління Ф. Тейлора, як основоположника наукової системи управління. Думаю для цього необхідно розкрити біографію ученого. 20.3.1856, Германтаун, Пенсильванія - 21.3.1915, Філадельфія - американський інженер, винахідник, засновник наукової організації праці. Народився в сім'ї адвоката з глибокими культурними традиціями; подорожуючи по Європі, отримав освіту у Франції і Німеччині, потім - в академії Ф.Экстера, Нью-Хэмпшир, в 1874 р.